Le nouveau référentiel de compétences du professeur des écoles est paru au B.O n°30 de ce 25 juillet. Il est à savoir qu’il est la base de l’évaluation par les I.E.N des enseignants titulaires ou par les maîtres tuteurs pour les professeurs stagiaires. Il n’ y a plus 10 mais 14 compétences observées.

Le nouveau référentiel de compétences du professeur des écoles est paru au B.O n°30 de ce 25 juillet. Il est à savoir qu’il est la base de l’évaluation par les I.E.N des enseignants titulaires ou par les maîtres tuteurs pour les professeurs stagiaires. Il n’ y a plus 10 mais 14 compétences observées.

Le nouveau référentiel de compétences du professeur des écoles est paru au B.O n°30 de ce 25 juillet. Il est à savoir qu’il est la base de l’évaluation par les I.E.N des enseignants titulaires ou par les maîtres tuteurs pour les professeurs stagiaires. Il n’ y a plus 10 mais 14 compétences observées.

Le nouveau référentiel de compétences du professeur des écoles est paru au B.O n°30 de ce 25 juillet. Il est à savoir qu’il est la base de l’évaluation par les I.E.N des enseignants titulaires ou par les maîtres tuteurs pour les professeurs stagiaires. Il n’ y a plus 10 mais 14 compétences observées.

Progressions - programmations CP 2013 - 2014

Progressions - programmations CP 2013 - 2014

Référentiel de compétences PE - *Delfynus*

Référentiel de compétences PE - *Delfynus*

372.1 ELE - Qu'apprend-on à l'école élémentaire / Préface de Luc Chatel. "La scolarité à l'école élémentaire est une étape importante dans la vie de votre enfant. (...) Accompagné par son professeur, il va petit à petit acquérir le "socle commun de connaissances et de compétences", à commencer par la lecture, l'écriture et le calcul, qui lui permettront d'accéder au collège puis au lycée dans les meilleures conditions."

372.1 ELE - Qu'apprend-on à l'école élémentaire / Préface de Luc Chatel. "La scolarité à l'école élémentaire est une étape importante dans la vie de votre enfant. (...) Accompagné par son professeur, il va petit à petit acquérir le "socle commun de connaissances et de compétences", à commencer par la lecture, l'écriture et le calcul, qui lui permettront d'accéder au collège puis au lycée dans les meilleures conditions."


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