Projets d'éducation artistique

Découvrez des idées de projets d'éducation artistique créatifs pour stimuler la créativité et l'expression chez les élèves. Inspirez-vous et encouragez l'exploration artistique dans votre salle de classe.
Op Art, Zentangle Patterns, Form Practice, Optical Illusions Drawings, Illusion Drawings, E.t Art, Optical Illusion, Doodle Drawings, Art Plastique

Le OP ART ou "Optical Illusion" qui est un mouvement artistique consistant à créer des illusions d’optique qui stimulent le regard. Voici une série de fiches de dessins dirigés étape par étape pour dessiner des illusions d'optique ainsi que des des instructions pour créer l'illusion de la profondeur en manipulant les éléments de l'art grâce à l'acquisition d’un vocabulaire artistique spécifique tel que la ligne, la forme, les valeurs, la couleur, la symétrie, la répétition...

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catherine pitteloud
Maîtresse Jéro 👩‍🏫 on Instagram: "J'adore cette technique pour créer des fonds 😍. Je l'avais déjà testée en élémentaire mais jamais en maternelle, c'est chose faite ! Les élèves ont adoré le résultat, j'ai entendu plein de "waouh !!" 😄. Vous connaissiez ? #professeurdesecoles #maternelle #maitresseenmaternelle #cycle1 #école #moyennesection" Collage, Art, Classe D'art, Ecole Art, Saint Martin, Art Plastique, Art Journal, On Instagram

Maîtresse Jéro 👩‍🏫 on Instagram: "J'adore cette technique pour créer des fonds 😍. Je l'avais déjà testée en élémentaire mais jamais en maternelle, c'est chose faite ! Les élèves ont adoré le résultat, j'ai entendu plein de "waouh !!" 😄. Vous connaissiez ? #professeurdesecoles #maternelle #maitresseenmaternelle #cycle1 #école #moyennesection"

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Ghislaine Colin
Art Projects, Activities For Kids, Art Activities For Kids, Art Activities, Art Plastique, Crayon, Art For Kids, Oeuvre D'art, Bullet Journal

n°1 Cette année, pour débuter l'année, nous avons réalisé des étiquettes porte-manteaux à la manière de Romero Britto, avec une photo des élèves.Rien de bien compliqué à faire : nous avons découpé un carré en différentes parties. A l'intérieur de chaque zone, les élèves ont colorié avec des crayons de couleur. Ils ont ensuite dessiné des graphismes au feutre. Pour terminer, nous avons collé la photo façon "polaroïd" de chaque élève. Ces productions sont très colorées, ça fait tout son effet…

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Agathe Colleu